Lire une consigne, comprendre un texte, choisir la bonne terminaison ou repérer un accord : chaque compétence de français disponible peut rapporter les crédits nécessaires pour développer la ville.
Lire un mot, une phrase ou un texte, retrouver une information et faire une inférence adaptée.
Découvrir →Mémoriser des mots, choisir une graphie, appliquer un accord et distinguer des homophones.
Découvrir →Identifier les éléments de la phrase, les classes de mots et les fonctions travaillées.
Découvrir →Reconnaître un verbe, identifier son temps et choisir une forme correcte selon le sujet.
Découvrir →Sens des mots, familles, synonymes, antonymes, préfixes et suffixes selon le niveau.
Découvrir →Le programme officiel de français a changé au CM1 en 2025 et au CM2 en 2026 : objectifs fixés pour chaque année, vitesse de lecture visée, temps de conjugaison répartis entre les deux classes. Nous l'expliquons aux parents dans l'article ce qui change dans le programme de français en CM1 et CM2.
Même dans un défi de mathématiques, l'enfant doit comprendre une consigne. Dans Memopolis, tout se lit à l'écran, sans lecture audio : un enfant encore fragile en lecture aura besoin d'un adulte à côté de lui, au moins au début.
Non. Memopolis ne propose pas de dictée : il faudrait faire entendre le texte, et le jeu n'a pas de lecture audio. L'orthographe s'y travaille par des questions à lire. La dictée reste à faire en classe ou à la maison, sur papier.
Non. Les consignes et les questions se lisent à l'écran : le jeu n'a pas de lecture audio. Si votre enfant lit encore difficilement, lisez-les avec lui.
Oui : les banques de questions et les compétences sont séparées par niveau, avec une liste détaillée.
